Excessiva carga burocrática... e esgotamentos

http://jn.sapo.pt/PaginaInicial/Nacional/Interior.aspx?content_id=1030744

"Os conselhos pedagógicos das escolas Alice Gouveia, de Coimbra, e Jaime Magalhães, de Aveiro aprovaram documentos que pedem a suspensão do processo de avaliação e desempenho dos professores.
A excessiva carga burocrática, a ausência de formação para preenchimento da ficha de objectivos individuais ou a publicação obrigatória dos despachos de delegação de competências dos professores avaliadores são motivos invocados para a tomadas de posição. São apenas dois exemplos. Aos sindicatos chega diariamente o conhecimento de mais situações.
"No Barreiro, por exemplo, há escolas onde a quase totalidade dos professores subscreveram esses pedidos. O movimento está a crescer", descreve Carlos Chagas. O líder do Fenei/Sindep considera que a ministra da Educação só terá duas opções, na reunião entre Sindicatos, ME e Conselho Científico para a Avaliação, no final do 1º período: "ou suspende ou arranja novo regime simplificado, o que provará a falência do modelo". Para o líder da Fenprof, Mário Nogueira, "os docentes, no terreno, estão a dizer à ministra que o modelo não é exequível".
"Como é possível um professor, com cinco turmas, ter de fazer só para o processo de avaliação 758 páginas de relatórios, 1456 fotocópias para o portfólio e 91 reuniões, além das orbigatórias com os encarregados de educação?", insiste Carlos Chagas.
A Associação Nacional de Professores também elogia as tomadas de posição das escolas. "De pouco servem as manifestações se nos lugares próprios os docentes não forem consequentes", defendeu João Grancho. "

Pelos blogues do nosso (des)contentamento

Descansei uns dias dos blogues sobre educação. Agora voltei e os ecos ficam aqui:

1) Pediu a aposentação Conceição Castro Ramos , presidente do CCAP e o Reitor despede-se com esta Carta

http://educacaosa.blogspot.com/2008/10/carta-aberta-conceio.html


2) a depressão alastra em professores...
Como se pode ler aqui
http://sinistraministra.blogspot.com/2008/10/isto-hediondo-e-eu-no-estou-aguentar.html

3) e podemos documentar-nos sobre o assunto :

http://educar.files.wordpress.com/2008/10/depressao-em-professores.pdf

E mais não digo...

(O artigo de José Gil in Visão de quinta-feira passada fica para amanhã.)

Na Escola d'Ana Maria

Na escola d’Ana Maria
Já não há paz nem alegria:
Há vaidade e presunção
Há soberba e inquisição
E pura demagogia!

Na escola d’Ana Maria
Morreu a harmonia!

Na escola d’Ana Maria
Reina a burocracia:
Há papéis e papelões
Relatórios e avaliações
E portefólios de fantasia!

Na escola d’Ana Maria
Morreu a pedagogia!

Na escola d’Ana Maria
Grassa a autocracia:
Há chuva de normativos
Há órgãos deliberativos
Há avisos e editais
Há actos eleitorais
Mas quem manda é o ditador!,

Na escola d’Ana Maria
Morreu a Democracia!

Luís Costa

Novos rumos para a educação - ecos do fim de semana.

O cerne do problema é o próprio Ministério da Educação , uma estrutura pesada, burocrática , obsoleta e dispendiosa.

... só fichas...

(...) A burocracia tomou conta da Escola: com tantas fichas dentro e fora da sala de aula, ninguém se sente bem para ensinar e aprender, o que não augura melhorias significativas.

Daniel Sampaio in revista Pública de 27 de Janeiro