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http://educar.wordpress.com/2009/01/26/a-ultima-pagina-do-dn-a-versao-espacosa/
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segunda-feira, 26 de janeiro de 2009
quinta-feira, 10 de julho de 2008
"Um ano lectivo perdido" por Paulo Guinote

Chegou a hora do balanço de um ano lectivo. Antes de eu ter tido tempo de aterrar, vinda de um lugar de reuniões intermináveis e relatórios sem fim, o balanço aparece feito no Público de hoje , dia 10/07/2008 pelo nosso colega Paulo Guinote. Opinião que nem necessita de comentários.
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quinta-feira, 27 de março de 2008
RESISTIR
Via
Paulo Guinote www.educar.wordpress.com
cheguei aqui http://paulocarvalhoeducacao.wordpress.com/proposta/ ( para ler na íntegra)
de onde extraí estes excertos:
AVALIAÇÃO DOS PROFESSORES
COMO PODEM OS PROFESSORES DERROTAR ESTA LEGISLAÇÃO
(....)
ESTRATÉGIA:
1º . Braços caídos… nada fazer…
2º . Protelar indefinidamente a elaboração dos materiais
3º . Negar-se a avaliar…
4º . Negar-se a ser avaliado desta forma…
5º Criar um ambiente de calma nas escolas… Deixar que seja a ministra a enervar-se…
6º. Deixar que tudo vá correndo sem que nada seja feito…
7º . Resistência passiva…sempre… sempre…sempre…
Que pode a ministra fazer fazer-nos ?
Instaurar processos disciplinares a 140 000 professores ?
Assim seja !!!
Esta é a minha proposta:
Aplicar os princípios de Gandhi a esta avaliação.
NOTA FINAL
Chamaria a atenção para aqueles “colegas” que “mais papistas que o papa” querem mostrar serviço, desejosos que reparem neles, provavelmente esperançados em benesses em futuras directorias das escolas, ou quem sabe, em futuros cargos políticos, sabe-se lá... O seu entusiasmo em fazer cumprir aquilo que está errado e que afronta toda a classe, não é um bom exemplo pedagógico e, já agora, lembrar-lhes-ia o episódio da História das Guerras Lusitanas, quando aqueles que, por meia dúzia de moedas, assassinaram Viriato à traição, as foram receber junto do Senado Romano, lhes foi dito que “…Roma não paga a traidores”. Para bom entendedor…
Francisco da Silva
Professor
Paulo Guinote www.educar.wordpress.com
cheguei aqui http://paulocarvalhoeducacao.wordpress.com/proposta/ ( para ler na íntegra)
de onde extraí estes excertos:
AVALIAÇÃO DOS PROFESSORES
COMO PODEM OS PROFESSORES DERROTAR ESTA LEGISLAÇÃO
(....)
ESTRATÉGIA:
1º . Braços caídos… nada fazer…
2º . Protelar indefinidamente a elaboração dos materiais
3º . Negar-se a avaliar…
4º . Negar-se a ser avaliado desta forma…
5º Criar um ambiente de calma nas escolas… Deixar que seja a ministra a enervar-se…
6º. Deixar que tudo vá correndo sem que nada seja feito…
7º . Resistência passiva…sempre… sempre…sempre…
Que pode a ministra fazer fazer-nos ?
Instaurar processos disciplinares a 140 000 professores ?
Assim seja !!!
Esta é a minha proposta:
Aplicar os princípios de Gandhi a esta avaliação.
NOTA FINAL
Chamaria a atenção para aqueles “colegas” que “mais papistas que o papa” querem mostrar serviço, desejosos que reparem neles, provavelmente esperançados em benesses em futuras directorias das escolas, ou quem sabe, em futuros cargos políticos, sabe-se lá... O seu entusiasmo em fazer cumprir aquilo que está errado e que afronta toda a classe, não é um bom exemplo pedagógico e, já agora, lembrar-lhes-ia o episódio da História das Guerras Lusitanas, quando aqueles que, por meia dúzia de moedas, assassinaram Viriato à traição, as foram receber junto do Senado Romano, lhes foi dito que “…Roma não paga a traidores”. Para bom entendedor…
Francisco da Silva
Professor
domingo, 16 de março de 2008
Paulo Guinote no JN
JN 16 de Março de 2008 - Notícias Magazine [TEXTO, Sarah Adamopoulos & FOTOGRAFIA, Pedro Azevedo]Ler todo o artigo/entrevista em http://sinistraministra.blogspot.com/2008/03/quem-tem-medo-dos-professores.html
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Professores
terça-feira, 4 de março de 2008
Não se pode ter opinião?
A Confap, pela voz do senhor Albino Almeida, pretende processar Paulo Guinote do blogue http://www.educar.wordpress.com/ judicialmente "por ter inferido, a partir das suas contas, que a organização definharia sem os subsídios estatais." Anuncia ainda que processará o blogue Ensinar na Escola de Manuel Villaverde Cabral
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