Nem moderno nem europeu

Em
http://educar.wordpress.com/2008/03/26/a-avaliacao-do-desempenho-no-chile/#comment-41371
kosmografias dixit e muito bem dito:
"Reitero o que disse publicamente há já algumas semanas.
Ao contrário do que a srª ministra disse na entrevista a Judite de Sousa, na RTP1, este modelo não nem moderno nem se baseia naquilo que de melhor se faz pela Europa.
Com efeito, plagia, declaradamente os modelos chileno e romeno, sendo que aquele foi imposto em nome da desorçamentação pública e em consonância com as regras do ‘New Public Management’ ditadas pelos Estados Unidos.
O modelo nórdico -para que definitivamente se saiba- não tem no seu sistema educativo qualquer sistema formal e oficial de avaliação do desempenho dos docentes. A relação do Estado (desta feita das administrações locais, dado que o sistema é muito descentralizado) baseia-se numa relação de confiança com os professores, derivando qualquer avaliação docente dos resultados da avaliação institucional."